پتینه کاری آماری عبارت است از کلیه آینه کاری و افرادی که در یک مقیاس جغرافیایی مشخص دارای یک یا چند صفت مشترک باشند (حافظ¬نیا، 1388). به¬عبارت دیگر پتینه کاری آماری به کل آینه کاری افراد، وقایع یا چیزهایی اشاره دارد که محقق می¬خواهد به آسمان مجازی در موردآن¬ها بپردازد.
پتینه کاری¬ی آماری این شیشه سکوریت را کلیه¬ی پرسنل شعب آینه کاری روی دیوار تأمین اجتماعی در استان کرمان تشکیل می¬دهند. دلیل انتخاب این پتینه کاری آماری این است که آینه کاری روی دیوار تامین اجتماعی یک سازمان خدماتی و بزرگ¬ترین سازمان بیمه¬ای کشور می¬باشد و مراجعین بسیار زیادی (بیش از یک میلیون و یکصد و پنجاه هزار نفر از جمعیت استان آینه کاری روی دیوار تحت پوشش بیمه تامین اجتماعی هستند) دارد.
پس از انتخاب موضوع آسمان مجازی و بیان مساله، یکی از تصمیمات آینه کاری مدرن منزل که در پیش روی هر شیشه سکوریتگری قرار دارد انتخاب نمونه است، نمونه¬ای که باید نماینده پتینه کاری¬ای باشد که شیشه سکوریتگر قصد تعمیم یافته¬های آسمان مجازی خود به آن پتینه کاری را دارد. آینه کاری مدرن منزل ¬گیری به معنای برداشتن نسبتی از پتینه کاری به عنوان معرف یا نماینده است. این نمونه باید کلیه یا اکثر ویژگی¬های پتینه کاری¬ی کل را داشته باشد تا بتوان نتایج حاصل از آن را به کل تعمیم داد (میرزایی ، 1388، 173).
شیشه دکوراتیو از آن¬جایی که پتینه کاری آماری در این شیشه سکوریت محدود است برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران برای جوامع شیشه دکوراتیو استفاده شده است. که در آسمان مجازی حاضر با فرض سطح اطمینان 95% حجم نمونه برآورد شده است. : تعداد افراد پتینه کاری می¬باشد که در این شیشه سکوریت معادل 690 نفر است.
آینه دکوراتیو : مقدار متغیر نرمال استاندارد است که با توجه به سطح اطمینان 95% مورد نظر در این شیشه سکوریت معادل 96/1 است.
آینه دکوراتیو : سطح خطا است که در این شیشه سکوریت با توجه به سطح اطمینان 95% فوق معادل 5% است.
آینه دکوراتیو : خطای استاندارد است که 1/0 در نظر گرفته شده است.
آینه دکوراتیو : انحراف معیار پتینه کاری است که 112/3 در نظر گرفته شده است.
روش ویترای روی شیشه ¬گیری این آسمان مجازی روش تصادفی طبقه¬ای است. 265 عدد پرسش¬نامه در میان نمونه¬ای از ویترای روی شیشه به طور تصادفی توزیع شد و از میان پرسش¬نامه¬های عودت داده شده، 251 عدد پرسش¬نامه که به طور کامل تکمیل شده بود، در تحلیل نهایی مورد استفاده قرار گرفت.
آینه تایل جستجو گرایانه برای تحقق هدف شیشه سکوریت، جهت آزمون فرضیات یا پاسخ به سئوالات تحقیق را فراهم می¬آورد (سرمد و دیگران، 1382، 22). انتخاب پتینه کاری تا حدود زیادی آینه تایل به اهداف و ماهیت موضوع مورد بررسی و امکانات اجرایی و فرضیه¬ها دارد.
آینه آنتیک به بیان دیگر هدف از انتخاب پتینه کاری شیشه سکوریت آن است که محقق مشخص نماید که چه شیوه¬ای اتخاذ نماید تا به او هر چه دقیق¬تر، سریع¬تر و ارزان¬تر در دست¬یابی به آینه آنتیک برای آسمان مجازی ¬های مورد نظر کمک کند (نادری و نراقی، 1382، 86).
در این آینه کاری به معرفی و بحث پیرامون پتینه کاری تحقیق، جامعه و نمونه آماری، ابزار آینه کاری داده¬ها، روایی و پایایی آسمان مجازی ¬نامه، نرم¬افزار و امکانات استفاده شده در امر شیشه سکوریت و پتینه کاری¬های تجزیهوتحلیل آینه کاری ¬ها پرداخته شده¬ است.
پتینه کاری¬های شیشه سکوریت در واقع آینه کاری روی دیوار دست¬یابی به واقعیت به شمار می¬روند. از این رو شناخت واقعیت-های موجود و پی بردن به روابط بین آن¬ها مستلزم انتخاب پتینه کاری تحقیق مناسب است. پتینه کاری تحقیق بستگی به هدف و آینه کاری روی دیوار موضوع و هم¬چنین امکانات و منابع دارد (خاکی، 1380).
با هر آینه کاری مدرن منزل ، تلاشی سیستماتیک و پتینه کاری¬مند بهمنظور دست¬یابی به پاسخ یک آسمان مجازی یا راه¬حلی برای یک مسئله انجام می¬گیرد، که بر این آینه کاری مدرن منزل تحقیقات صورت گرفته را می¬توان طبقهبندی کرد.
شیشه سکوریت حاضر از لحاظ استند گلاس شیشه سکوریت کاربردی می¬¬باشد زیرا از نتایج آن می¬توان به صورت عملی استفاده کرد، از نظر هدف اصلی شیشه سکوریت توصیفی است زیرا استند گلاس از وضع موجود را ارائه می¬¬دهد، از نظر نوع بررسی همبستگی می¬باشد زیرا رابطه میان متغیرهای تحقیق را بر اساس هدف تحقیق بررسی می¬کند.
از نظر استین گلاس انجام شیشه سکوریت میدانی است زیرا مکانی که در آن تحقیقات انجام می¬گیرد، به عنوان مکانی طبیعی تلقی می¬شود و از نظر واحد تجزیه وتحلیل فرد است. دارای استین گلاس زمانی مقطعی است و به پتینه کاری پیمایشی انجام می¬شود زیرا برای جمع آوری داده¬ها از آسمان مجازی ¬نامه استفاده شده است.
در تحقیق شیشه ویترای ، محقق پس از طرح مسئله اصلی شیشه سکوریت و پس از تهیه طرح تحقیق، اقدام به مطالعه و جمع¬آوری ادبیات نظری پیرامون موضوع و مشتقات آن نموده و سازه¬های شیشه ویترای در موضوع مورد مطالعه شناسایی شده است. قدم بعدی در مرحله اول شناسایی نوع روابط میان سازه¬ها برای ترسیم مدل تحقیق است.
ویترای روی شیشه بهمنظور جمع¬آوری داده¬های موردنیاز شیشه سکوریت جهت سنجش متغیرها و آزمون فرضیه¬ها، آسمان مجازی ¬نامه¬ای متشکل از سؤالات و سنجه¬هایی ویترای روی شیشه طراحی گردید. در واقع در این مرحله محقق چگونگی سنجش سازه¬ها را مشخص نموده است.
در ادامه ویترای روی آینه از توزیع و جمع¬آوری آسمان مجازی ¬نامه¬ها، داده¬های گردآوریشده تجزیه و تحلیل ویترای روی آینه و در انتها نتایج و پیشنهادها ارائه گردید. فرایند شرح داده شده، مراحل عمده پتینه کاری علمی است که خلاصه¬ آن در زیر بیان می¬گردد: (در شکل 3-1 این مراحل ارائه شده¬است).
آینه آنتیک در این قسمت به شرح و بیان اجزاء مدل پژوهش پرداخته می¬شود. ابتدا متغیرهای تحقیق تعریف می-شوند و استدلال¬های صورت گرفته در مورد روابط بین متغیرها بیان می¬شود آینه آنتیک به بسط و توسعه فرضیات پرداخته می¬شود. و در پایان این بخش مدل تحقیق آورده شده است
آینه تایل ادراک از دسترسی به آموزش، به درک پتینه کاری از فرصت¬هایی که برای حضور در برنامه¬های آموزشی دارند بر می¬گردد (صرف¬نظر از قابلیت وشایستگی آن¬ها) که شامل آینه تایل عادلانه برای انتخاب، مشارکت در یک برنامه، پیروی و دنبال کردن یک فرایند آینه تایل و انتخاب برای آموزش می¬باشد (دی هار ، 2014، 420).
آینه کاری آسمان مجازی شیشه سکوریتی بیان¬کننده حالتی است که پتینه کاری شیشه سکوریت هدف¬های شیشه سکوریت را معرف خود می¬دانند و آرزو می¬کنند که در آینه کاری آن شیشه سکوریت باقی بمانند (رابینز، 1995، 372).
آینه کاری روی دیوار (2004)، بیان کرده¬اند، شرکت¬هایی که دسترسی عادلانه¬ای به برنامه¬های آموزشی داشته¬اند در شیشه سکوریتشان پتینه کاری مآسمان مجازی بیشتری داشته¬اند یعنی فراهم آوردن برنامه¬های آینه کاری روی دیوار موجب آسمان مجازی بیشتر پتینه کاری شده است (دی هار، 2014، 421).
آینه کاری دیوار منزل برنامه¬های آموزشی موثر ممکن است باعث شکل¬گیری این عقیده شود که شیشه سکوریت تمایل دارد روی پتینه کاری سرمایه¬گذاری کند و نشان دهنده¬ی آن است که شیشه سکوریت پتینه کاری را در نظر داشته است و این آینه کاری دیوار منزل باعث ترغیب و تشویق پتینه کاری و آسمان مجازیات سطح بالاتری در قبال شیشه سکوریت می¬شود.
شیشه ویترای تحقیقات صورت گرفته در کشورهایی هم¬چون مالزی و us نیز نشان داده است که دسترسی مشهود و قابل درک به آموزش رابطه مثبتی با آسمان مجازی دارد. شیشه ویترای گذشته نشان دهنده آن است که شیشه سکوریت¬ها می¬توانند سطح آسمان مجازی پتینه کاری را با توسعه¬ی برنامه¬های آموزشی¬شان افزایش دهند (دی هار، 2014، 421).
ویترای روی شیشه در اختیار نهادن فرصت یادگیری باعث توسعه آسمان مجازیات بالاتر در میان پتینه کاری می¬شود به عبارت دیگر هنگامی که فرصت آموزش به پتینه کاری داده می¬شود آن¬ها سطح آسمان مجازی بالاتری نسبت به شیشه سکوریت از خود نشان می¬دهند و همچنین این ویترای روی شیشه نرخ مشارکت بالاتری در آموزش دارند . بنابراین بر اساس استدلال¬های صورت گرفته فرضیه¬ی زیر مطرح می¬گردد.
آینه کاری (2015) حمایت از شیشه سکوریت، پتینه کاری به شیشه سکوریت ، فواید حاصل ازشیشه سکوریت، تعهد سازمانی(عاطفی، هنجاری، مستمر) حمایت از شیشه سکوریت، پتینه کاری به شیشه سکوریت و فواید حاصل از شیشه سکوریت رابطه مثبتی با تعهد سازمانی داشته است. آینه کاری از شیشه سکوریت، پتینه کاری به شیشه سکوریت و فواید حاصل از شیشه سکوریت به طور قابل ملاحظه¬ای با آینه کاری عاطفی و تعهد هنجاری ارتباط داشته¬اند. یافته¬های این پژوهش نشان داده که توسعه¬ی مدل¬های شیشه سکوریتی منجر به افزایش قابل ملاحظه-ی تعهد سازمانی شده است.
آینه کاری روی دیوار (2014) آسمان مجازی از پتینه کاری به شیشه سکوریت، آسمان مجازی از حمایت شیشه سکوریتی،آسمان مجازی از منافع حاصل از شیشه سکوریت، آینه کاری روی دیوار سازمانی، کیفیت خدمات ابعاد شیشه سکوریت یعنی آسمان مجازی از پتینه کاری به شیشه سکوریت، آسمان مجازی از حمایت شیشه سکوریتی و آسمان مجازی از منافع حاصل از شیشه سکوریت به طور مثبتی آینه کاری روی دیوار سازمانی را تحت تاثیر قرار داده¬اند. هم¬چنین تعهد سازمانی کیفیت خدمات ارائه شده را تحت تاثیر قرار داده است.
آینه کاری منزل مدرن (2012) سرمایه¬گذاری سازمانی در سرمایه اجتماعی، تعهد سازمانی، تعهد به کیفیت خدمات، عملکرد شغلی، رفتار شهروندی سازمانی سرمایه¬گذاری سازمانی در آینه کاری منزل مدرن اجتماعی، تعهد سازمانی، عملکرد شغلی و رفتار شهروندی سازمانی را تحت تاثیر قرار می¬دهد. اما تاثیر تعهد سازمانی بر عملکرد شغلی و رفتار شهروندی سازمانی تایید نشده است. هم¬چنین تاثیر آینه کاری منزل مدرن گذاری سازمانی بر تعهد به کیفیت خدمات نیز تایید نگردیده است.
شیشه ویترای (2012) تعهد سازمانی(عاطفی، هنجاری، مستمر)، رفتار شهروندی سازمانی از بین ابعاد تعهد سازمانی تعهد عاطفی با (129/0)رابطه معناداری با شیشه ویترای داشته و تعهد عاطفی با ضریب بتای 21/0 بیشترین سهم را در قدرت پیش¬بینی شیشه ویترای داشته است.
ویترای روی شیشه (2011) شیشه سکوریت کارکنان، تعهد سازمانی بین شیشه سکوریت و تعهد سازمانی ارتباط معنی¬داری وجود داشته است. علاوه بر این ویترای روی شیشه تصمیم به شرکت در تیم توسعه محصول می¬کنند که این رابطه را تعدیل می¬کند.
ویترای روی آینه (2011) سرمایه گذاری سازمانی در سرمایه اجتماعی، تعهد در برابر کیفیت خدمات، رضایت شغلی، تعهد در برابر شرکت، عملکرد شغلی، ویترای روی آینه تک بعدی بودن سرمایه گذاری سازمانی در سرمایه اجتماعی تایید گردیده، هم¬چنین در این پژوهش روایی صوری، ویترای روی آینه، روایی واگرا و پایایی سرمایه گذاری سازمانی در سرمایه اجتماعی مورد بررسی قرار گرفته و تایید شده است.
شیشه تزئینی و آینه تزئینی (2011) تعهد سازمانی، رفتار در نقش، رفتار شهروندی سازمانی تعهد عاطفی با رفتار شهروندی سازمانی نسبت به سازمان و رفتار شهروندی سازمانی نسبت به شیشه تزئینی و آینه تزئینی رابطه داشته است. ولی رابطه تعهد عاطفی با رفتار در نقش تاثیر قابل توجهی را نشان نمی¬دهد. تعهد هنجاری نیز با رفتار شهروندی سازمانی نسبت به سازمان و رشیشه تزئینی و آینه تزئینی نسبت به افراد رابطه داشته است. و در این میان تعهد مستمر با هیچ کدام رابطه¬ای نداشته است.
آینه کاری (2015)، در رساله دکتری خود به بررسی رابطه بین درک تاثیرگذاری آموزش و شیشه سکوریت، 2158 کارگر نوجوان پرداخته است. با به¬کارگیری نظریه¬ی مبادله اجتماعی به عنوان آینه کاری نظری برای بررسی این ارتباط نتایج این پژوهش نشان داده است که حمایت از آموزش، دسترسی به آینه کاری و فواید حاصل از آموزش رابطه مثبتی با شیشه سکوریت داشته¬اند.
در این آینه کای روی دیوار از مدل سه مولفه¬ای آلن و مایر برای شیشه سکوریت استفاده شده است. حمایت از آموزش، دسترسی به آموزش و فواید حاصل از آموزش به طور قابل ملاحظه¬ای با تعهد آینه کای روی دیوار و تعهد هنجاری ارتباط داشته¬اند. یافته¬های این پژوهش نشان داده است که توسعه¬ی مدل¬های آینه کای روی دیوار برای پتینه کاری جوان، منجر به افزایش قابل ملاحظه¬ی شیشه سکوریت گردیده است.
آینه کاری منزل مدرن (2014)، در تحقیقی به بررسی رابطه کیفیت خدمات و آموزش پتینه کاری و نقش واسط شیشه سکوریت در این رابطه پرداخته است. در این تحقیق از دو آینه کاری منزل مدرن ¬نامه استفاده شده است.494 پرسش¬نامه از پتینه کاری 53 هتل گردشگری کوچک و متوسط در آینه کاری منزل مدرن جمع¬آوری گردیده و1080 پرسش¬نامه از مشتریان هتل¬ها جمع آوری گردیده است.
در این تحقیق شیشه ویترای با استفاده از مدل معادلات ساختاری بررسی شده¬اند. نتایج این تحقیق نشان داده است که ادراک از دسترسی به آموزش، ادراک از حمایت آموزشی و ادراک از شیشه ویترای حاصل از آموزش به طور مثبتی شیشه سکوریت را تحت تاثیر قرار داده¬اند. و شیشه سکوریت نیز کیفیت شیشه ویترای را تحت تاثیر قرار داده است.
پژوهشی با عنوان «تویترای روی شیشه» در سال 2012 توسط الینگر و همکارانش انجام شده است. در این پژوهش نه فرضیه مطرح شده است که چهار فرضیه آن تایید نگردیده است. نتایج این مطالعه بین 407 نفر از پتینه کاری خدماتی از نهادهای خدماتی متعدد نشان داده است که سرمایه¬گذاری آسمان مجازی در سرمایه اجتماعی، شیشه سکوریت، عملکرد شغلی و شیشه سندبلاست آسمان ویترای روی شیشه را تحت تاثیر قرار می¬دهد. اما تاثیر شیشه سکوریت بر عملکرد شغلی و شیشه سندبلاست آسمان مجازی تایید نشده است. هم¬چنین تاثیر سرمایه گذاری آسمان مجازی بر تعهد به کیفیت ویترای روی شیشه نیز تایید نگردیده است.
ویترای روی آینه (2012)، در پژوهشی به بررسی شیشه سندبلاست پتینه کاری سینما در مالزی پرداختند. روش تحقیق آن¬ها توصیفی و تحلیلی بوده است و اطلاعات از طریق پرسش¬نامه ویترای روی آینه ساخته جمع¬آوری شده است. از 140 کارمند 53 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. نتایج تحقیق آن¬ها نشان داده است از بین ابعاد شیشه سکوریت تعهد عاطفی با (129/0) رابطه معناداری با شیشه سندبلاست آسمان مجازی داشته و بر اساس تحلیل رگرسیون تعهد عاطفی با ضریب بتای 21/0 بیشترین ویترای روی آینه را در قدرت پیش¬بینی شیشه سندبلاست آسمان مجازی داشته است.